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如何遏制改头换面“变相”炒作“高考状元”

时间:18-07-04 09:11:27 来源:湖南教育网 作者:曹灿辉 编辑:早尔 浏览数:1

 

“状元”“第一”“一本上线率创新高”……这几天随着2018年高考成绩陆续公布各地不少学校发出高考喜报,高分学霸们又一次进入人们的视野 。近日,记者在微信朋友圈和网站上看到,不少媒体、学校违规宣传高考成绩、“高考状元”的现象依然存在。6月26日柳州发布)

时下,改头换面“变相”炒作高考状元”,主要有两种方式。一种是利用自媒体媒体平台和学校网站炒作。比如,6月24日,桂林一微信公众号以“厉害了!桂林二附要逆天了!”为题,发布“广西师范大学附属外国语学校2018年高考再创辉煌!”“XX同学高居2018年广西高考文科榜首”“2018年高考文理合计一本率再达97.44%”等信息。另一种是用其他“你懂的”的词语“学霸”“最高分”“第一名”“高分天团”等字词取代“高考状元”“高考升学率”字眼。比如,6月25日,某报一微信公众号刊发了“今年高考,他们名列前茅!广西这些优秀考生是如何‘炼成’的”一文,以“排在最前面”“成绩领跑全区文科考生”等名义,专访几名广西“学霸”。

“变相”炒作高考状元”,危害。一是在已有相关文件明令不许炒作宣传“高考状元”省级招生考试院发布的一分一档表都没发前十名高考成绩分数条也不发到学校情况下,网上朋友圈里流前十名“高考状元”名单,让人诚惶诚恐,不知消息真假。二是“高考状元”的获得有偶然性“变相”炒作“状元”本人会产生压力,不利其今后发展对其他学生也是个打击。三是增加老师精神负担这种不良“导向”,也不利于学校真正实施好素质教育。

出现“变相”炒作高考状元”现象,一则一些高考状成为学校教辅机构商家“活广告”,会衍生“高考状元经济”,于是变着法子炒作。二则一些教育行政部门或不闻不问,或假装不知睁一只眼闭一只眼”,查处不力

遏制“变相”炒作高考状元”,必须“名校带好头”。原本拥有一流师资和教学设施的名校,少一些追捧“状元”、多一些“全面育人”。只有这些“示范性”“大户”不“变相”炒作高考状元才能有效减轻教育浮躁。况且名校“资本”“变相”炒作高考状元”,也有“义务”带头遏制“变相”炒作高考状元

三湘都市报》6月27载,针对网上出现部分炒作高分考生的行为,6月26日下午,湖南省教育厅召集长沙市一中、湖南师大附中、长郡中学、雅礼中学等四所省示范性高中校长召开严禁高考炒作座谈会,要求各地教育部门和学校严禁炒作高考状元、高考升学率,并要求四所学校发挥示范引领作用,为规范办学行为、全面实施素质教育、促进人的全面发展夯实基础。座谈会上,湖南省教育厅副厅长唐亚武指出,“严禁宣传炒作高考状元、高考升学率”是一项禁令,也是一项铁的纪律和不可逾越的红线。四所学校作为全省示范性普通高中的“领头雁”、“排头兵”,要切实提高政治站位,带头发挥示范引领作用,严格做到“四个不”:一是不通过媒体宣传高考状元及高考升学率。二是不对外发布高考录取榜。三是不组织考试状元报告会等相关活动。四是不以校友会、家长委员会名义以贺信等形式宣传高考成绩。湖南省让名校带好头”不“变相”炒作高考状元”举措,值得点赞推介。

遏制“变相”炒作高考状元”,还需“零失察”“零容忍”。5月8日召开的年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议上,教育部部长陈宝生明曾确要求,各地严禁宣传“高考状元”“高考升学率”,一旦发现严肃处理。为此,一则地方教育行政部门和教育督导部门要加强监督检查力度,及时发现制止“变相”炒作高考状元不良苗头。二则纪检监察机关等部门要严格问责追责,对于学校“变相”炒作高考状元的情形,约谈学校负责人和教育主管部门负责人,依据有关规定严肃追究当事人及相关领导责任。三则要根椐今年利用自媒体平台和学校网站“变相”炒作高考状元特点,实行“精准监”,严管重查利用自媒体“变相”炒作高考状元问题,使这一不良现象及时得到有效解决。(本网评论员  曹灿辉


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